Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học

Các thế hệ học sinh hiện nay đang ngày càng vươn tầm quốc tế nhờ khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo. Việc tích hợp tiếng Anh vào chương trình giáo dục thông qua các ứng dụng công nghệ hiện đại là một bước đi thông minh và khéo léo, không chỉ thúc đẩy năng lực ngoại ngữ mà còn mở ra cơ hội tiếp cận tri thức toàn cầu, góp phần phát triển tư duy hội nhập của học sinh một cách mạnh mẽ và toàn diện.

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học - 1

Thầy Trần Bình, chủ nhiệm trung tâm giáo dục Mathlish, chia sẻ đề xuất để có thể thúc đẩy việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ phổ biến trong các trường học. Với tinh thần cống hiến và tâm huyết, thầy Bình hy vọng đóng góp phần sức lực của mình vào công cuộc nâng cao chất lượng học tập, tạo nền tảng vững chắc cho việc sử dụng tiếng Anh rộng rãi hơn trong nhà trường, từ đó giúp học sinh tiếp cận với tri thức toàn cầu.

Hiện tại, một trong những rào cản lớn nhất đối với việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các trường học là thiếu số lượng giáo viên dạy tiếng Anh đạt chuẩn. Thách thức này đặc biệt rõ ràng ở các khu vực nông thôn và vùng sâu vùng xa, nơi mà các nguồn lực giáo dục còn hạn chế. Chờ đợi để đào tạo và cung cấp hàng chục nghìn giáo viên bổ sung là một quá trình dài, có thể mất nhiều năm, thậm chí hàng thập kỷ, để đáp ứng đủ nhu cầu.

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học - 2

Vì vậy, nếu chúng ta tiếp tục phụ thuộc hoàn toàn vào mô hình truyền thống, mỗi lớp học có một giáo viên, quá trình phổ cập tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai sẽ bị trì hoãn rất lâu, trong khi sự hội nhập toàn cầu và tốc độ cải cách giáo dục nhanh chóng đòi hỏi hành động ngay lập tức.

Cốt lõi của đề xuất này là tận dụng sức mạnh của công nghệ để vượt qua trở ngại hiện tại là thiếu giáo viên. Thay vì chờ đợi có đủ số lượng giáo viên, chúng ta có thể sử dụng một nhóm giáo viên hàng đầu đã được đào tạo bài bản để giảng dạy các lớp học trực tuyến với sĩ số hàng nghìn, thậm chí hàng chục nghìn học sinh trong một buổi học. Một nhóm nhỏ các giáo viên được đào tạo chuyên sâu với trình độ tiếng Anh xuất sắc có thể tiếp cận một số lượng học sinh lớn hơn thông qua các nền tảng kỹ thuật số.

Điều này cho phép phân phối giáo dục chất lượng cao mà không bị giới hạn bởi địa lý. Bên cạnh đó, việc này đảm bảo rằng học sinh sẽ nhận được chất lượng giáo dục tốt nhất có thể, ngay cả với các em ở những vùng khó khăn. Các giáo viên này sẽ được chọn lọc kỹ lưỡng dựa trên khả năng sư phạm, trình độ tiếng Anh và khả năng truyền đạt nội dung hiệu quả.

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học - 3

Học trực tuyến đang ngày càng trở nên phổ biến, đặc biệt sau đại dịch COVID-19 khi các em học sinh đã thích nghi nhanh chóng, phát triển "phản xạ" học online một cách hiệu quả. Dù giảng dạy từ xa, công nghệ hiện đại vẫn đảm bảo sự tương tác trực tiếp, cho phép giáo viên giải đáp thắc mắc, thực hiện bài kiểm tra tương tác và đưa ra phản hồi tức thì. Các trường học có thể sắp xếp thêm thầy cô giám sát (trợ giảng) tại các lớp học để sẵn sàng hỗ trợ học sinh càng giúp việc học trực tuyến trở nên thuận lợi hơn. Bằng cách áp dụng công nghệ vào giảng dạy trực tuyến, các trường có thể giảm thiểu đáng kể chi phí tuyển dụng giáo viên cho từng lớp, thay vào đó tập trung đầu tư cơ sở hạ tầng hỗ trợ học trực tuyến. Đây là giải pháp giúp giảm gánh nặng tài chính lâu dài cho hệ thống giáo dục, đồng thời nâng cao chất lượng và khả năng tiếp cận chương trình giảng dạy tiếng Anh.

Có thể thấy vai trò của công nghệ trong việc đẩy nhanh quá trình tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là điều không thể bỏ qua. Đây chính là “chìa khóa” mở ra khả năng hội nhập cho học sinh với quốc tế một cách nhanh chóng.

Trung tâm giáo dục Mathlish hiện đang tận dụng xuất sắc mô hình giảng dạy trực tuyến qua công nghệ, tạo cơ hội kết nối và tiếp cận học sinh trên khắp cả nước. Với nền tảng công nghệ tiên tiến và hiện đại, Mathlish không chỉ mang đến chất lượng giảng dạy vượt trội mà còn mở rộng cánh cửa học tập cho các em học sinh từ mọi vùng miền, giúp các em tiếp cận một cách linh hoạt và hiệu quả với môn toán bằng tiếng Anh.

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học - 4

Mới đây, trung tâm giáo dục Mathlish đã tổ chức thành công cuộc thi Tìm Kiếm Tài Năng Mathlish Talent MTEC 2024, thu hút hàng nghìn thí sinh xuất sắc tham gia trên cả nước. Chia sẻ về thành công này, thầy Trần Bình cho biết: "Giáo dục trực tuyến là xu hướng tương lai, tư duy song ngữ chính là cánh cửa mở ra cơ hội. Mathlish sẽ luôn đồng hành cùng các em học sinh trên hành trình vươn tầm quốc tế."

Một trong những dấu ấn thành công của Trung tâm Giáo dục Mathlish chính là việc đào tạo ra các thế hệ học sinh tài năng, liên tục đạt thành tích cao trong các cuộc thi quốc tế lớn suốt nhiều năm qua. Thành quả này càng khẳng định sức mạnh của việc áp dụng công nghệ vào giáo dục, khi mô hình giảng dạy online từ xa vẫn đảm bảo được chất lượng và hiệu quả học tập tối ưu.

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học - 5