Cô giáo trẻ “truyền lửa” văn học giúp sĩ tử đạt thành tích tốt trong kỳ thi THPTQG

Cũng như mọi năm, cô giáo Hoài Thanh lại hồi hộp chờ tin điểm thi tốt nghiệp phổ Trung học phổ thông từ những học trò của mình. Dù đã dự báo điểm cho từng học trò nhưng cô không thể giấu niềm vui khi các học trò báo điểm cho mình.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm nay được tổ chức trong khi đại dịch Covid-19 với biến chủng mới Delta đang diễn ra phức tạp trên toàn quốc. Hai năm nay, việc dạy, học và cả tổ chức thi cho các em đầy khó khăn, nhiều nơi đến nay vẫn chưa thể tổ chức thi đợt 2. Tuy vậy, nay nhìn vào kết quả phổ điểm thi của các môn ai cũng thấy an tâm. Đặc biệt là môn Văn, có phổ điểm thi khó nơi nào có được - phổ điểm như một điều kì diệu, học sinh từ điểm 9 trở lên chiếm tới 40%, cô giáo Hoài Thanh dạy môn Văn cho biết.

Hà Nội điểm cao nhất là 9,75 môn Ngữ Văn, thì lớp của cô dạy Văn điểm tập trung đa số ở vùng điểm và nổi lên một số em đạt điểm 8,5 đến 9,75. Đáng nói là lớp cô với số lượng học sinh tham gia rất đông nhưng tỉ lệ đạt từ điểm 8,0 trở lên chiếm tỉ lệ trên 90%… Cô nói vui, rất tiếc, Hà Nội không có em nào đạt điểm 10 Văn, nếu có thì khéo lớp cô đã có một suất điểm 10 của môn này rồi ( cười vui phấn khởi). 

Đánh giá về đề thi năm nay, nhiều cô giáo dạy Văn nhận xét, đề bài bám sát cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố. Đề thi ba vừa: Vừa quen, vừa sức, vừa đảm bảo đúng các yêu cầu về nội dung, hình thức của một đề thi tốt nghiệp. Nếu thiếu, đó là một chút khơi gợi hứng thú sáng tạo cho các em học sinh, một yếu tố rất quan trọng khi học môn Văn.

Thật ra, nhìn vào kết quả báo thi môn Văn chính thức của lớp, cô mới thấy nhẹ nhõm và thêm tự tin vào kinh nghiệm dạy Văn từ nhiều năm qua của chính mình. Nhớ lại ngày đầu khi các em đến với lớp học Văn của cô, già nửa số học sinh trong lớp qua kiểm tra đều thiếu năng lực cảm thụ môn Văn nên thiếu luôn cả sự rung động trước cái hay cái đẹp của văn chương, văn còn là đời. Và điều đặc biệt lo lắng nhất của của cô là nhiều em thiếu chất văn để vận dụng kiến thức câu, từ để diễn đạt mạch lạc, cảm xúc, suy nghĩ của mình. Các em viết như nói hoặc rập khuôn theo mẫu, thiếu tư duy trước những câu hỏi… Ngẫm nghĩ, thì đó cũng chính là cái thiếu của đa số học sinh học Văn bây giờ và buồn nhất là các em thường thổ lộ rất chán học môn Văn, môn thi chính nhưng lại luôn học sao chép, máy móc thiếu sự khơi gợi hứng thú nên sinh ra chán và bỏ bê.

Dẫu ai cũng biết, môn Văn là một môn học quan trọng trong trường phổ thông bởi môn học này không chỉ giúp các em nắm được các kĩ năng cảm thụ Văn học, kĩ năng viết bài, nắm được sự giàu đẹp của tiếng Việt mà còn là môn học định hướng nhân cách, đạo đức, sống có ước mơ, hoài bão cho học trò. Một nhà giáo dạy Văn giỏi lâu năm nhận xét, Văn học có một vị trí vô cùng quan trọng trong trường phổ thông, sự nhàm chán của các em với môn Văn cũng một phần giáo viên chưa thực sự khơi dậy rung động trong trò.

Một tấm gương nghị lực vượt trội chính là học sinh Đăng Thị Kim Ngân, lớp 12d2, Trường THPT Hoài Đức A với số điểm đáng ngưỡng mộ, Ngân được 9,25 điểm môn Ngữ Văn. Khi Ngân đến với lớp cô Hoài Thanh, Ngân vẫn là cô bé nhút nhát, sợ mọi thứ và co vào vì lực học yếu kém, còn lo sợ mình không bao giờ đỗ Đại học; nhưng bằng trái tim nghị lực phi thường, em hiểu Đại học là con đường ngắn nhất đến thành công. Được sự động viên khích lệ, Ngân đã không ngừng học hỏi trong môi trường văn hóa lớp học THT: chủ động - hợp tác - chia sẻ - đoàn kết. Mỗi cá nhân phải sống chủ động - bắt đầu với mục tiêu - ưu tiên việc quan trọng - không ngừng rèn rũa bản thân. Điều đáng nói hơn văn hóa đó không nằm trên lí thuyết mà lớp học của cô luôn gắn liền với thực tiễn và động lực cho trò. Chính vì thế, những thành tích vượt trội là không hiếm có trong lớp Ngữ Văn cô Hoài Thanh.

Một cậu học trò nữa của cô Thanh, học sinh Lê Hoàng Hà - chuyên Anh Nguyễn Huệ, khi biết mình được 9,0 điểm môn Văn và với tổng số điểm 28,00 điểm cho 3 môn khối D.01 đã thổ lộ ngay trên trang facebook cá nhân của mình: “Vâng, em rất tự hào với điểm văn 9,0 nó lấp lánh hơn bất kỳ con điểm 9,0 nào em nhận được "- Hà xúc động nói: “Đừng nhìn vào kết quả, hãy nhìn vào hành trình chúng tôi làm. Cô đã chứng minh một cách hoàn hảo bằng thực tế rằng: Cô đã  thay đổi những học sinh như chúng em với xuất phát điểm thấp của môn Văn để đưa đến sự dâng trào như hôm nay. Chúng em tự hào về cô, chúng em tự hào về sự cố gắng của mình, điều mà cô luôn luôn nhắc nhở”. Bởi là học trò cô với số điểm 8.0 IELTS Hoàng Hà đã được tuyển thẳng vào Ngoại Thương nhưng không vì thế em từ bỏ sự nỗ lực cho ước mơ của chính mình - thủ khoa NEU. Em cười đùa hơi tiếc, vẫn chưa thể thành thủ khoa nhưng không hối tiếc vì đã nỗ lực hết mình cho một khởi đầu của tuổi trẻ. Có được em ngày hôm nay, cô Hoài Thanh luôn là điểm tựa về tư tưởng. Với em, cô giáo Thanh dạy mang phong cách rất nghệ sĩ khi giảng bài, một người bạn trong cuộc sống, mái nhà THT luôn ấm áp trong em.

Còn em Phạm Đăng Thành, học lớp D4 Trường Nguyễn Tất Thành, một ngôi trường nổi tiếng chất lượng cũng khoe: “Kỳ thi này môn Văn em được 8,75 điểm, em học với cô Thanh từ hè năm 2020. Học với cô thích lắm vì cô luôn truyền cảm hứng, động lực để mình vượt qua chính mình. Khi giảng Văn cô đưa nhiều bài học trong cuộc sống vào bài, cách giảng dạy của cô làm chúng em yêu thích môn Văn hơn, gần gũi với cái hay cái đẹp trong cuộc sống trong văn chương hơn”.

Và có lẽ đó là những niềm vui vô bờ bến của một cô giáo dạy Văn.

Nguồn: [Link nguồn]Nguồn: [Link nguồn]