Sau bão, 114 trường học ở Hà Nội chưa mở lại, có nơi tính phương án dạy trực tuyến

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội, đến đêm qua toàn thành phố còn 114 trường chưa thể mở cửa đón học sinh đi học trở lại. Hà Nội yêu cầu một số trường chủ động triển khai dạy học trực tuyến.

Sáng 10/9, ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, tính đến tối qua (9/9) toàn thành phố có 114 trường học chưa thể đón học sinh trở lại trường học do ảnh hưởng của bão số 3.

“Tuy nhiên, thời tiết từ đêm qua tới sáng nay diễn biến phức tạp, nhiều địa phương có mưa to đến rất to, có nguy cơ xảy ra ngập lụt ở một số nơi. Vì thế, số lượng trường học có thể bị ảnh hưởng của thiên tai, khó tổ chức dạy học trực tiếp hôm nay có thể tăng lên”, ông Cương nói.

Cũng theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội, trong ngày hôm nay, Sở cử cán bộ đi kiểm tra, ghi nhận tình hình ở vùng có các trường học bị ngập lụt, chịu ảnh hưởng nặng nề sau bão.

Nhiều trường học ở Hà Nội tan hoang sau bão.

Sở GD&ĐT Hà Nội đã chỉ đạo Phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã, Giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, hiệu trưởng các nhà trường cần thường xuyên theo dõi chặt chẽ diễn biến thời tiết và các thông tin cảnh báo liên quan; hằng ngày cần rà soát toàn bộ điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện khác với tinh thần phải bảo đảm tuyệt đối an toàn mới được tổ chức dạy học trực tiếp.

Các nhà trường chú trọng triển khai phương án bảo đảm an toàn cho học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên của đơn vị.

Với các đơn vị, nhà trường bị ảnh hưởng nặng của bão; các trường ở xã đảo, ở địa bàn vùng trũng... cần có kế hoạch, chủ động triển khai hình thức dạy học trực tuyến để bảo đảm kế hoạch thời gian năm học.

Kết quả rà soát sau khi bão Yagi đi qua, các trường học trên địa bàn thành phố thiệt hại khá nhiều về cơ sở vật chất.

Toàn thành phố có 28 trường bị ngập nước; gần 3.100 mét tường bị đổ; gần 400 mái nhà, phòng học bị lật; gần 800 cửa chính, cửa sổ bị hư hỏng; gần 190 nhà xe bị hỏng; gần 1.900 biển bảng bị hỏng, gần 7.500 cây xanh bị đổ, bật gốc…

Nguồn: [Link nguồn]Nguồn: [Link nguồn]