Mẹo làm bài môn Sinh thi tốt nghiệp THPT

Đối với môn Sinh, phần câu hỏi lý thuyết học sinh nên đọc thật kỹ câu hỏi và đáp án trước khi khoanh tròn, tránh bị đề bài lừa. Câu hỏi bài tập dạng quy luật di truyền, học sinh lưu ý cách viết kiểu gen, cách viết giao tử của kiểu gen đó theo từng quy luật…

Thạc Sĩ Bùi Thị Thu Nga, giảng viên môn Sinh, Trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội chia sẻ tới học sinh một số mẹo trong quá trình học và làm bài thi.

Học theo cách thiết lập sơ đồ hóa

Trước ngày thi, học sinh cần nắm vững được khái niệm, quá trình sinh học, quy luật sinh học. Để học môn Sinh hiệu quả, học sinh nên thiết lập bằng sơ đồ hóa.

Thiết lập bằng sơ đồ hóa bằng cách học sinh thiết lập phần nội dung từ ý lớn rồi dần đến các ý nhỏ.

Ví dụ trong phần di truyền và biến dị: Sau khi thiết lập được ý lớn, sẽ có các nội dung (ý nhỏ) đi kèm như: Cơ sở vật chất và cơ chế di truyền; các quy luật di truyền; ứng dụng di truyền; chọn và tạo giống mới. Học sinh sẽ viết ra giấy và học theo ý tưởng của mình, kiến thức chỗ nào chưa chắc sẽ mở sách giáo khoa xem và hệ thống lại kiến thức.

Đối với các khái niệm, học sinh cần phân biệt được khái niệm của từng quy luật, kiểu gen, cách viết giao tử từng quy luật. Ví dụ như quy luật 2 cặp gen AaBb, học sinh cần hiểu phân li độc lập như thế nào? hoán vị gen như thế nào? liên kết gen như thế nào…

Nếu như học về phần quá trình sinh học, học sinh bao giờ cũng phải biết bắt đầu từ yếu tố nào, diễn biến chia làm mấy bước, mỗi bước ấy có những thành phần gì, thành phần nào tham gia, vai trò của từng thành phần ấy. Khi học sinh nắm kỹ, hiểu rõ được những nội dung này sẽ không bị nhầm lẫn quá trình này với quá trình khác.

Ví dụ trong phần nội dung ứng dụng di truyền học bao gồm: Công nghệ gen, công nghệ tế bào, gây đột biến. Các khái niệm về nội dung này thường khá gần nhau, học sinh ôn bài cần lưu ý để tránh hiểu lầm.

Cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn Sinh trong những năm trước, riêng phần di truyền chiếm khoảng 22 đến 24 câu. Phần sinh thái và tiến hóa chiếm mỗi phần từ 8 đến 9 câu, hai phần này là những câu hỏi lý thuyết. Trong bài thi bài tập chỉ chiếm khoảng 1/3 câu hỏi, phần có thể gỡ điểm là phần sinh thái học, các em nắm vững các khái niệm nên kèm theo 1 ví dụ.

Khi đã khái quát rồi học sinh nên xem lại những câu trắc nghiệm theo chủ đề bởi trong phần học tại trường là tự luận nhưng khi thi lại là đề trắc nghiệm. Sau đó các em nên làm một số bài thi thử hoặc đề thi của những năm trước.

Lưu ý đối với học sinh

Xu hướng những năm gần đây, cấu trúc đề thi môn Sinh thường có 22 đến 24 câu về phần di truyền học; phần tiến hóa và sinh thái mỗi phần chiếm từ 8 đến 9 câu.

- Trước hôm thi, học sinh để cho đầu óc nghỉ ngơi không nên học dồn dập, không quá lo lắng.

- Không thức quá khuya

- Trong đề thi, các câu trả lời trong câu hỏi lý thuyết nhiều khi gần giống nhau, chỉ khác nhau ở một số cụm từ nhất định, học sinh cần phải đọc kỹ từng phương án để tránh bị đề bài lừa và chọn được câu đúng nhất.

- Học sinh không lo đến chuyện thiếu thời gian bởi phần bài tập áp dụng sẽ tính toán rất nhanh, lý thyết nhiều. Do đó trong lúc làm bài học sinh nên dành thời gian đọc kỹ các câu hỏi.

- Với dạng câu có kiểu lựa chọn câu đúng, câu không đúng hay chọn câu sai. Khi học sinh đã chọn được phương án đúng rồi vẫn nên xem lại những phương án mình đã loại trừ xem là tại sao nó lại sai để chắn chắn rằng phương án mình chọn là đúng.

- Câu dễ học sinh khoanh luôn đáp án vào phiếu trả lời trắc nghiệm. Còn những câu khó chưa làm được học sinh nên có ký hiệu ở phần đề thi để khi quay lại nhớ ra kiến thức và chọn câu đúng nhất.

- Gần cuối giờ thi, đối những câu khó hơn thí sinh không làm được cũng nên khoanh vào đáp án trong bài, bởi tỷ lệ xác suất đúng vẫn có thể xảy ra.